Diferenciace rolí a pozic ve školní třídě se zaměřením na genderový rozdíl na druhém stupni základní školy.

Abstract

Tato diplomová práce pojednává o genderových rozdílech chlapců a dívek v 7. třídě základní školy. Zaměřuje se na jejich chování v prostředí školní třídy a na souvislosti genderové vyzrálosti s postavením jedinců ve formální sociální skupině. Hlavní součástí práce je i vyhodnocení ankety zkoumající vlastní pohled žáků na tuto problematiku.