Možnosti využití televizních programů a pořadů v praktických činnostech na 1. stupni ZŠ
Loading...
Date
Authors
Šrámková, Kateřina
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá tématem využívání televizních programů a pořadů ve výuce praktických činností na prvním stupni ZŠ. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku žáka mladšího školního věku, badatelsky orientovanou výuku a vyučování a cíle a pojetí primární technické gramotnosti. V rámci přípravných studií jsou dále rozebírány technické oblasti Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, průřezové téma Mediální výchova a jsou charakterizovány vybrané televizní vzdělávací programy a pořady. V praktické části se nachází pět námětů, které jsou zpracovány, včetně didaktické dokumentace, do podoby originálních příprav pro výuku na 1. stupni ZŠ. U některých z námětů byla ověřena efektivita.
Description
Keywords
praktické činnosti, televizní program, televizní pořad, Rámcový vzdělávací program, Člověk a svět práce, Člověk a jeho svět, badatelsky orientovaná výuka, badatelsky orientované vyučování, mediální výchova, Practical activities, television programme, television show, Framework curriculum, Man and the world of work, Man and his world, inquiry-based instruction, inquiry-based teaching, media education