Možnosti uplatnění metody dílčího oslabení výkonu v praxi
Loading...
Date
Authors
Prokopcová, Miloslava
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Jihočeská univerzita
Abstract
Metoda dílčího oslabení výkonu rozvíjí kognitivní funkce u dětí ve všech oblastech poznávání: optické a akustické vnímání, prostorové orientace, intermodality, seriality, rozvíjí motorické schopnosti, řeč a komunikaci. Zároveň také rozvíjí sociální vztahy, morálně-etické principy a přispívá k celkovému rozvoji dětské osobnosti v předškolním a mladším školním věku.
Diplomová práce je členěna do sedmi hlavních kapitol. První až třetí kapitola mimo jiné pojednává o historii metody, etiologii, klinických příznacích, výskytu, diagnostice a nápravě dílčího oslabení výkonu. Ve čtvrté kapitole je rozebrána psychologická charakteristika dětí předškolního věku. Pátá kapitola ukazuje testování dětí zrakově a sluchově postižených. Šestá kapitola reflektuje etickou problematiku práce s dětmi. Závěrečná kapitola ukazuje odborně zpracované kazuistiky.
Description
Keywords
dílčí oslabení výkonu, optické vnímání, akustické vnímání, prostorová orientace, intermodalita, serialita, zrakové postižení, sluchové postižení, hyperaktivita, hypoaktivita, specifické poruchy učení, etika, partial weakening operation, optical sensation, acoustical sensation, cubic orientation, intermodalita, serialita, optical handicap, acoustical handicap, hyperactivity, hypo-activity, specific learning disorders, ethic