| dc.contributor.advisor | Pokorný, Jiří | |
| dc.contributor.author | Fedrová, Ilona | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-19T12:22:54Z | |
| dc.date.available | 2021-11-19T12:22:54Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010-03-29 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/1980 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá hrou v dramatickém pojetí a jejím využití na letním táboře. Teoretická část charakterizuje vývojové změny u dětí školního věku, základní rozdíly mezi pojmy: cvičení, hra a dramatická hra. Poslední uvedené sousloví je převedeno do praktického využití s dvěma ukázkami dramatických her. Závěrečná část se zabývá hodnocením, jak z pohledu dětí, tak i autoevaluace.
Na letních táborech jsou ve větší míře využívány pohybové hry. Práce si proto klade za cíl ukázat možnosti využití dramatické hry i v prostředí, pro které není tak typické. Přináší také možnou inspiraci, jak zpestřit letní táborové dny. | cze |
| dc.format | 47 s., 13 s. obr. příloh. | |
| dc.format | 47 s., 13 s. obr. příloh. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | cvičení | cze |
| dc.subject | dramatická hra | cze |
| dc.subject | dramatická výchova | cze |
| dc.subject | hra | cze |
| dc.subject | pedagogika volného času | cze |
| dc.subject | vývojová charakteristika dětí | cze |
| dc.subject | exercises | eng |
| dc.subject | drama play | eng |
| dc.subject | drama education | eng |
| dc.subject | game | eng |
| dc.subject | free time pedagogy | eng |
| dc.subject | evolutional characteristics of children | eng |
| dc.title | Využití dramatických her s dětmi na letním táboře | cze |
| dc.title.alternative | Use of Dramatic Pieces during Summer Camps for Children | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 17107 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor work is aimed at the game with a conception of a drama and its use at summer camps. In the theoretical part there are characterised the evolutional characteristics and changes at school age children, the basic differences in terms: an exercise, a game and a drama play. At the last term there is shown its practical use with the two practical examples of drama plays. The final part is concerned at the evaluation, both from the children´s point of view and the self-evaluation itself.
On summer camps there are often used active physical games. That is the reason, why the main aim of this work is to show the possibilities, how to use the drama play even in situations that are not so typical for. It can also bring an inspiration how to diversify days at summer camp. | eng |
| dc.date.accepted | 2010-06-01 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Pedagogika volného času | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Vychovatelství | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
