| dc.contributor.advisor | Maliňáková, Lucie | |
| dc.contributor.author | Hantová, Libuše | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-19T13:05:15Z | |
| dc.date.available | 2021-11-19T13:05:15Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.submitted | 2011-03-31 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/2832 | |
| dc.description.abstract | Práce se zabývá měkkými a tvrdými dovednostmi důležitými pro výkon profese sociálního pracovníka. V teoretické části práce jsou nejprve zhodnoceny a rozebrány nalezené důležité měkké a tvrdé dovednosti nezbytné pro osoby pracující v oblasti sociální práce. A poté vzájemně porovnány. Praktická část práce znázorňuje využití měkkých a tvrdých dovedností v praxi pomocí modelových scének. Zabývá se zejména pohledem jaké měkké a tvrdé dovednosti, uvedené v teoretické části práce, preferují jako nejdůležitější studenti sociální práce, pracovníci v oblasti sociální práce a lidé mimo tuto sféru, tedy ti kteří sociální práci nestudují a zároveň v této oblasti nepracují. Ukazuje, jak se tyto tři rozdílné pohledy od sebe v upřednostňování měkkých a tvrdých dovedností důležitých pro sociálního pracovníka a celé této problematiky, liší nebo neliší. | cze |
| dc.format | 67 s. | |
| dc.format | 67 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | měkké dovednosti | cze |
| dc.subject | tvrdé dovednosti | cze |
| dc.subject | sociální pracovník | cze |
| dc.subject | sociální práce | cze |
| dc.subject | dovednost | cze |
| dc.subject | soft skills | eng |
| dc.subject | hard skills | eng |
| dc.subject | social worker | eng |
| dc.subject | social work | eng |
| dc.subject | skill | eng |
| dc.title | Měkké a tvrdé dovednosti sociálního pracovníka | cze |
| dc.title.alternative | Soft And Hard Skills of Social Worker | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 21554 | |
| dc.description.abstract-translated | The work deals with soft and hard skills relevant to the profession of social worker. The theoretical part at first evaluates and analyzes important soft and hard skills necessary for people working in the field of social work. Then these skills are compared. The practical part illustrates the use of soft and hard skills in practice by means of model scenes and deals with the preferences in three groups of people ? students of social work, social workers and people outside the sphere, namely those who are neither studying social work nor working in social sphere ? who were questioned, which soft and hard skills listed in the theoretical part they prefer. The practical part then compares the three views and shows the differences in preference for soft and hard skills relevant to social worker. | eng |
| dc.date.accepted | 2011-05-30 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální a charitativní práce | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Sociální péče | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
