| dc.contributor.advisor | Franclová, Marta | |
| dc.contributor.author | Netíková, Miroslava | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:58:55Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:58:55Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-01-03 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/31422 | |
| dc.description.abstract | Výzkumným problémem mojí diplomové práce bylo porovnat výhody, nevýhody a rozdíly dnešní doby a období před 20 ? 30 lety v pedagogické profesi. Kladla jsem si otázky - jak se dnešní doba liší od doby před 20 ? 30 lety? Co bylo jiné? Používali uči-telé jiné metody? Jaký vztah měli učitelé k žákům? Jací byli rodiče, měli zájem o studijní výsledky svých dětí? Jaký měli učitelé vztah k rodičům svých žáků? Ovlivňovala v době před 20 ? 30 lety pedagogickou činnost politika?
V teoretické části jsem popsala jak politické události doby před 20 ? 30 lety, tak udá-losti týkající se školství té doby.
K zodpovězení mých otázek jsem použila metodu dotazníků. Výzkumným vzorkem byly dvě skupiny kantorů. Učitelé, kteří učí dnes a učitelé, kteří učili před 20 ? 30 lety. Musela jsem tedy vymyslet dva druhy dotazníků, a sice dotazníky pro učitele, kteří učili před 20 ? 30 lety a dotazníky pro současné kantory.
Interpretaci získaných dat jsem prováděla na základě tabulek a grafů. Výzkumnou část své práce pokládám za velmi přínosnou. Výsledky, které jsem získala metodou dotazníků, shledávám cennými a důležitými. Všechny mé otázky, na které jsem hledala odpovědi, byly zodpovězeny. | cze |
| dc.format | 67 | |
| dc.format | 67 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | Pedagogická činnost před 20 ? 30 lety | cze |
| dc.subject | pedagogická činnost dnešní doby | cze |
| dc.subject | Pedagog/kantor/ učitel | cze |
| dc.subject | dotazník. | cze |
| dc.subject | Pedagogical work before 20 ? 30 years ago | eng |
| dc.subject | pedagogical word in these days | eng |
| dc.subject | a teacher | eng |
| dc.subject | a questionnaire. | eng |
| dc.title | Pedagogická činnost před 20-30lety. | cze |
| dc.title.alternative | Pedagogical activity 20-30 years ago. | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 27129 | |
| dc.description.abstract-translated | My science described and compared differences between pedagogical work and peda-gogical work before 20 ? 30 years ago. I asked myself some questions for example ? what differences are between pedagogical work in these days and pedagogical work before 20 ? 30 years ago? What was different? What about the relationship between teachers and pupils? What about methods, which methods teachers used in their class-room? And what about relationship between teachers and parents of pupils? Were par-ents interested in pupils´ marks? Was the period before 20 ? 30 years ago influenced by policy?
In my theoretical part I described both ? the school events and the political events which took places before 20 ? 30 years ago.
I made up two types of questionnaires. The first type of a questionnaire is for teach-ers who taught before 20 ? 30 years ago. The second type of a questionnaire is for teachers who teach in these days. I used tables and graphs to interpret my obtained re-sults from the two types of questionnaires.
I think that my science and obtained results are beneficial. The results from my ques-tionnaires I find useful and important. All my unanswered questions were answered. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-02-12 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | ČJ-AJ/ZŠ | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Plachá, Veronika | |
