| dc.contributor.advisor | Dudová, Anna | |
| dc.contributor.author | Reitmaierová, Martina | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-19T13:17:07Z | |
| dc.date.available | 2021-11-19T13:17:07Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.submitted | 2014-03-29 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/3208 | |
| dc.description.abstract | Práce se soustředí na koncepci výchovy mimo vyučování v socialistickém Československu. Osvětluje dobové pojmy mimotřídní a mimoškolní výchova a podává přehled jednotlivých koncepcí výchovy mimo vyučování do 70. let 20.století.
Hlavní důraz je položen na koncepci výchovy mimo vyučování ze 70. let, která stanovila podmínky dalšího rozvoje výchovně vzdělávací soustavy. Cílem je ukázat pozitivní i negativní stránky koncepce výchovy mimo vyučování v socialistickém Československu a poukázat na možnosti jejího dalšího rozvoje, které ovlivnily volný čas dětí a jejich další vývoj.
V práci jsou vzájemně porovnány jednotlivé koncepce výchovy mimo vyučování včetně upozornění na nedostatky zvláště starší koncepce. Hlavní pozornost je věnována kritickému zhodnocení novější koncepce výchovy mimo vyučování ze 70. let, zde prezentované především prostřednictvím náhledu V. Bláhy. | cze |
| dc.format | 46 s. (67 303 znaků). | |
| dc.format | 46 s. (67 303 znaků). | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | výchova mimo vyučování | cze |
| dc.subject | Československo | cze |
| dc.subject | mimotřídní výchova | cze |
| dc.subject | mimoškolní výchova | cze |
| dc.subject | zájmová činnost dětí | cze |
| dc.subject | Václav Bláha | cze |
| dc.subject | education after tuition | eng |
| dc.subject | Czechoslovakia | eng |
| dc.subject | after-class education | eng |
| dc.subject | after-school education | eng |
| dc.subject | children's extracurricular activities | eng |
| dc.subject | Václav Bláha | eng |
| dc.title | Koncepce výchovy mimo vyučování v socialistickém Československu | cze |
| dc.title.alternative | The concept of after-school education in socialist Czechoslovakia | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 35074 | |
| dc.description.abstract-translated | This thesis deals with the concept of after-school education in socialist Czechoslovakia. It explains the period expressions such as after-class and after school education and gives an abstract of particular conceptions of after-school education up to the 70's of the 20th century.
The main emphasis is laid on the concept of after-school education from the 70's that determined the conditions of futher development of the educational system. The main aim is to establish both the positive and negative sides of the concept of after-school education in socialist Czechoslovakia and refer to the other possibilities of its futher development that had the influence on children's extracurricular activities and ther progress.
The particular conceptions of after-school education are compared and the deficiencies of the older concept are mentioned. The main attention is paid to the critical evaluation of the newer concept of after-school education from the 70's., presented mainly by the view of V. Bláha. | eng |
| dc.date.accepted | 2014-05-27 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Pedagogika volného času | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Vychovatelství | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
