| dc.contributor.advisor | Ochozka, Karel | |
| dc.contributor.author | Hánová, Kristýna | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-09T08:57:30Z | |
| dc.date.available | 2021-12-09T08:57:30Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.submitted | 2016-03-31 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/37290 | |
| dc.description.abstract | Práce se zabývá rozvojem zpěvu a rytmiky v hodinách hudební výchovy u dětí 2. tříd základní školy pomocí lidové písně. První část obsahuje teoretický popis jednotlivých složek hlasu a rytmu a nabízí vybraná cvičení, kterými lze docílit správného rozvoje a zlepšení kvality v jednotlivých disciplínách. Práce pokračuje ověřováním jednotlivých cvičení v praxi a popisem výsledků, kterých bylo díky těmto cvičením dosaženo. | cze |
| dc.format | 48 s. | |
| dc.format | 48 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | hudební výchova | cze |
| dc.subject | zpěv | cze |
| dc.subject | rytmus | cze |
| dc.subject | lidová píseň | cze |
| dc.subject | ověření v praxi | cze |
| dc.subject | základní škola | cze |
| dc.subject | metodika | cze |
| dc.subject | music education | eng |
| dc.subject | singing | eng |
| dc.subject | rythm | eng |
| dc.subject | folk songs | eng |
| dc.subject | verifications | eng |
| dc.subject | primary school | eng |
| dc.subject | methodology | eng |
| dc.title | Vybrané aspekty rozvoje zpěvu a rytmiky v hudební výchově 1. a 2. tříd základní školy pomocí lidových písní | cze |
| dc.title.alternative | Selected aspects of the development of singing an rythm in music education through singing folk songs in first and second class of primary school | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 44297 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor thesis deals with the development of singing and rhythm in music sessions for children 2. classes of Basic schools using folk songs. The first section contains the theoretical description of the various components of voice and rhythm, and offers a selection of exercises, which can be achieved through the correct development and improvement of the quality of the individual disciplines. Thesis continues with the verification of the individual exercises in the practice and a description of the results which was thanks to these workout achieved. | eng |
| dc.date.accepted | 2016-05-23 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Pedagogika volného času | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Vychovatelství | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Erban, Vít | |
