Nadaný žák na 1. stupni základní školy v Jihočeském kraji.

Slabihoudková, Denisa

dc.contributor.advisor	Havlisová, Helena
dc.contributor.author	Slabihoudková, Denisa
dc.date.accessioned	2024-03-12T07:31:40Z
dc.date.available	2024-03-12T07:31:40Z
dc.date.issued	2020
dc.date.submitted	2020-07-15
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/42337
dc.description.abstract	Tato diplomová práce se zaměřuje na problematiku nadaných dětí na prvním stupni základní školy. Je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se zaměřuje na vysvětlení základních pojmů související s nadáním. Charakterizuje a uvádí typologii nadaných dětí a také představuje možnosti jejich identifikace. Dále představuje některé modely a základní druhy nadání. Předkládá možnosti a zásady práce s nadanými dětmi mladšího školního věku a poskytuje vhled do současné legislativy týkající se vzdělávání nadaných žáků. V neposlední řadě se zaměřuje na podporu nadaných dětí ve vzdělávání i mimo něj. V praktické části této práce bylo provedeno dotazníkové šetření, které se zaměřilo na podmínky vzdělávání nadaných žáků na základních školách.	cze
dc.format	121 s. (165 767 znaků)
dc.format	121 s. (165 767 znaků)
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Nadání	cze
dc.subject	talent	cze
dc.subject	inteligence	cze
dc.subject	žák	cze
dc.subject	nadaný žák	cze
dc.subject	učitel	cze
dc.subject	škola	cze
dc.subject	vzdělávání	cze
dc.subject	legislativa	cze
dc.subject	individuální vzdělávací plán	cze
dc.subject	podpora	cze
dc.subject	druhy nadání	cze
dc.subject	modely nadání.	cze
dc.subject	Gift	eng
dc.subject	talent	eng
dc.subject	intelligence	eng
dc.subject	pupil	eng
dc.subject	gifted pupil	eng
dc.subject	teachers	eng
dc.subject	school	eng
dc.subject	education	eng
dc.subject	individualised education plan	eng
dc.subject	support	eng
dc.subject	types of talent	eng
dc.subject	talent models.	eng
dc.title	Nadaný žák na 1. stupni základní školy v Jihočeském kraji.	cze
dc.title.alternative	Gifted pupil in primary school in the South Bohemia region.	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	56628
dc.description.abstract-translated	The study focuses on the problem of the gifted children at primary school. The study is composed of two parts - the theoretical part and the practical part. The theoretical part of the study focuses on explaining basic terminology related to the talent, characterize the gifted pupil, shows the typology of gifted children and possibilities of identification the talent. The first part also presents models of talent and the basic forms of talent. It introduces possibilities and rules of working with talented children in the younger school age and provides basic information about current legislation connected to the education of talented children. The first part of the study also focuses on the support of talented children not only during their education. The practical part of the study is related to the questionnaire survey about educational conditions of gifted pupils on primary schools.	eng
dc.date.accepted	2020-08-27
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro 1. stupeň základních škol	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.contributor.referee	Bílková, Zuzana