| dc.contributor.advisor | Šimková, Ivana | |
| dc.contributor.author | Miklíková, Lucie | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T10:04:40Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T10:04:40Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.submitted | 2021-04-23 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/44605 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá používanými metodami prvopočátečního čtení a psaní na základních školách v Českých Budějovicích a okolí.
Teoretická část práce je zaměřena na představení jednotlivých metod elementárního čtení a psaní, důraz je kladen na metodu analyticko-syntetickou, metodu genetickou a metodu Sfumato. Součástí je také přehled učebních materiálů od českých nakladatelství, které jsou určeny pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku základní školy.
Výzkumná část práce se zabývá mapováním používaných metod na základních školách v Českých Budějovicích a jejich okolí. K výzkumnému šetření byl použit dotazník, mapující užívané metody a učební materiály, které využívají elementaristé k výuce čtení a psaní. Výsledky výzkumu jsou prezentovány pomocí grafů a komentářů. | cze |
| dc.format | 88 s. | |
| dc.format | 88 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.title | K problematice počátečního čtení a psaní na základních školách v Českých Budějovicích a okolí | cze |
| dc.title.alternative | Major issues relating to early reading and writing | eng |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dc.identifier.stag | 56398 | |
| dc.description.abstract-translated | The thesis deals with methods of initial reading and writing used in primary schools in České Budějovice and its surroundings.
The theoretical part presents individual methods of elementary reading and writing. The emphasis is on analytical-synthetic method, genetical method and Sfumato method. The theoretical part also includes a summary of teaching materials from Czech publishers, which are intended for teaching reading and writing in the 1st class in elementary schools.
The latter part of the thesis deals with mapping of methods used in elementary schools in České Budějovice and its surroundings. For the research investigation a questionnaire was used. It mapped the methods used and teaching materials, which are used by elementarists to teach reading and writing. The results of the research are presented using graphs and comments. | eng |
| dc.date.accepted | 2021-05-26 | |
| dc.description.department | Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství pro 1. stupeň základních škol | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Nosková, Milena | |
