Proměny gymnaziální výuky dějepisu na Klatovsku v letech 1971-1995

Potužák, Jaromír

dc.contributor.advisor	Máchalová, Jitka
dc.contributor.author	Potužák, Jaromír
dc.date.accessioned	2025-03-06T08:56:23Z
dc.date.available	2025-03-06T08:56:23Z
dc.date.issued	2022
dc.date.submitted	2022-05-06
dc.identifier.uri	https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/46765
dc.description.abstract	Poslední čtvrtina dvacátého století byla velmi dynamickým obdobím plným změn, a to nejen ve společnosti, ale i v oblasti vyučování. Stejně bouřlivým vývojem prošel i dějepis, a to nejen jako školní předmět. Cílem této práce je na příkladu dvou gymnázií v klatovském okresu (Sušice a Klatovy) zmapovat vývoj výuky na tomto typu středních škol v Československu s důrazem na vyučování dějepisu v letech 1971-1995. Na základě archivních materiálů, vzpomínek pamětníků a dobových odborných časopiseckých diskusí budou porovnány teoretické koncepce a míra jejich naplnění v každodenní praxi. Součástí výzkumu proto bude i analýza maturitních zkoušek z dějepisu s důrazem na jejich obsahovou proměnu v tomto období. Kromě archivního materiálu bude využito i metody oral history, která přinese porovnání teorie s praxí v tehdejší výuce, přičemž narátory se stanou nejenom studenti, ale rovněž vyučující. Součástí textu bude rovněž didaktická část, v níž se zaměřím na analýzu výukových metod a učebních pomůcek (především učebnic).	cze
dc.format	120 s. + 89 s. (274 900 znaků)
dc.format	120 s. + 89 s. (274 900 znaků)
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	střední školství	cze
dc.subject	výuka dějepisu	cze
dc.subject	Klatovy	cze
dc.subject	Sušice	cze
dc.subject	gymnázium	cze
dc.subject	orální historie	cze
dc.subject	transformace školství	cze
dc.subject	dějiny středního školství	cze
dc.subject	proměny výuky dějepisu	cze
dc.subject	secondary education	eng
dc.subject	history teaching	eng
dc.subject	Klatovy	eng
dc.subject	Sušice	eng
dc.subject	secondary grammar school	eng
dc.subject	oral history	eng
dc.subject	transformation of education	eng
dc.subject	history of secondary education	eng
dc.subject	changes in history teaching	eng
dc.title	Proměny gymnaziální výuky dějepisu na Klatovsku v letech 1971-1995	cze
dc.title.alternative	The Changes of History Teaching at the Secondary Grammar Schools in Klatovy District between 1971 and 1995	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dc.identifier.stag	59826
dc.description.abstract-translated	The last quarter of 20th century was a very dynamic period full of changes, not only in society but also in teaching. History has undergone the same turbulent development, not only as a school subject. The aim of this work is to describe the development of teaching at this type of secondary schools in Czechoslovakia on the example of two grammar schools in the Klatovy district (Sušice and Klatovy) with an emphasis on teaching history between the years 1971 and 1995. On the basis of archival materials, recollections of witnesses and contemporary professional journal discussions; theoretical concepts and the degree of their fulfillment in everyday practice will be compared. Therefore, the research will also include an analysis of school-leaving examinations in history with an emphasis on their content change in this period. In addition to archival material, the method of oral history will be used, which will bring a comparison of theory with practice in teaching at the time, with narrators becoming not only students but also teachers. The text will also include a didactic part, in which I will focus on the analysis of teaching methods and teaching aids (especially textbooks).	eng
dc.date.accepted	2022-06-07
dc.description.department	Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-discipline	Dn-Zn	cze
dc.thesis.degree-grantor	Jihočeská univerzita. Pedagogická fakulta	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.contributor.referee	Král, Jaroslav