Dopady distanční výuky na žáky a pracovníky ZŠ Tábor, Zborovská 2696, Tábor

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou dopadu distanční výuky na žáky základní školy. Cílem práce je zjistit, jak byli žáci druhého stupně ZŠ limitováni a ovlivněni distanční výukou v době pandemie onemocnění Covid-19. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Zaměřuje se na vývojovou psychologii žáků druhého stupně a na proces socializace, který je součástí dětského vývoje, a dává tato fakta do souvislosti se skutečnostmi získanými výzkumem, a to z období distanční výuky na základních školách.