Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorWeis, Martin
dc.contributor.authorŠmrhová, Markéta
dc.date.accessioned2026-01-06T11:59:54Z
dc.date.available2026-01-06T11:59:54Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-03-28
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48806
dc.description.abstractPráce se zabývá historií Střední rybářské školy ve Vodňanech od jejího založení v roce 1920 až po současnost. První kapitola se věnuje vývoji rybnikářství, potřebě zřízení rybářského školství, období první světové války a následnému otevření školy. Druhá kapitola je zaměřená na období Protektorátu Čechy a Morava, zabývá se nacistickou okupací a škodami, které okupace způsobila. Následuje kapitola věnující se konci druhé světové války, změnám ve studiu a budování zázemí. Čtvrtá kapitola řeší období od r. 1951 do sametové revoluce, proces přičleňování škol a styk s rybáři ze zahraničí. Pátá kapitola se věnuje vývoji, změnám a událostem školy až do současnosti.cze
dc.format53
dc.format53
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectškolacze
dc.subjectVodňanycze
dc.subjecthistoriecze
dc.subjectstřednícze
dc.subjectrybářskácze
dc.subjectstudentcze
dc.subjectrybářstvícze
dc.subjectschooleng
dc.subjectVodňanyeng
dc.subjecthistoryeng
dc.subjecthigh schooleng
dc.subjectfishingeng
dc.subjectstudenteng
dc.subjectfisheryeng
dc.titleHistorie Střední rybářské školy ve Vodňanech od jejího založení do současnosticze
dc.title.alternativeHistory of the Secondary Fishing School in Vodňany from its founding to the presenteng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag59016
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the history of the Secondary Fishing School in Vodňany from its foundation in 1920 to the present day. The first chapter is devoted to the development of the fishery, the need to establish a fishing school, the period of the First World War and the subsequent opening of the school. The second chapter focuses on the period of the Protectorate of Bohemia and Moravia, dealing with the Nazi occupation and the damage the occupation caused. This is followed by a chapter dealing with the end of the Second World War, changes in the curriculum and the building of facilities. The fourth chapter deals with the period from 1951 to the Velvet Revolution, the process of adding schools and contact with fishermen from abroad. The fifth chapter looks at the development, changes and events of the school up to the present day.eng
dc.date.accepted2023-05-24
dc.description.departmentTeologická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplinePedagogika volného časucze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Teologická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programVychovatelstvícze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereePavelčík, Július


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam