| dc.contributor.advisor | Bauman, Petr | |
| dc.contributor.author | Sobolová, Kristýna | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T11:59:56Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T11:59:56Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2022-04-25 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48812 | |
| dc.description.abstract | Práce se zabývá programy environmentální výchovy ve městech a velkoměstech USA. V úvodní části popisuje ideu a východiska environmentální výchovy v České republice a Spojených státech amerických. Stručně popisuje environmentální výchovu ve formálním a neformálním vzdělávání. Charakterizuje městské prostředí a jeho determinanty ve vztahu k nabídce volnočasových programů. Ve druhé části se věnuje šesti vybraným programům, které se realizovaly v USA v letech 2011-2021. Tyto programy popisuje a uvádí jejich zhodnocení z pohledu účastníků i organizátorů. V závěrečné části se zabývá rozborem hodnocení programů a uvádí, který z nich spatřuje jako inspirativní příklad dobré praxe pro programy environmentální výchovy ve městech České republiky. | cze |
| dc.format | 35 s. | |
| dc.format | 35 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | environmentální výchova | cze |
| dc.subject | programy pro děti a mládež | cze |
| dc.subject | minority | cze |
| dc.subject | kompetence | cze |
| dc.subject | komunita | cze |
| dc.subject | životní prostředí | cze |
| dc.subject | environmental education | eng |
| dc.subject | programmes for children and young people | eng |
| dc.subject | agglomerations | eng |
| dc.subject | competences | eng |
| dc.subject | community | eng |
| dc.subject | environment | eng |
| dc.title | Městské volnočasové programy environmentální výchovy v USA | cze |
| dc.title.alternative | Urban After-School Environmental Education Programs in the USA | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 63567 | |
| dc.description.abstract-translated | The thesis deals with environmental education programs in cities and towns of the USA. In the introductory part, it describes the idea and starting points of environmental education in the Czech Republic and the United States of America. It briefly describes environmental education in formal and non-formal education. It characterizes the urban environment and its determinants in relation to the offer of leisure programs. In the second part, it deals with six selected programs that were implemented in the USA between 2011 and 2021. It describes these programs and presents their evaluation from the perspective of participants and organizers. In the final part, it deals with the analysis of the evaluation of programmes, and it also mentions which one it sees as an inspirational example of good practice for urban environmental education programmes in the Czech Republic. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-05-23 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Pedagogika volného času | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Vychovatelství | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Novotný, Michal | |
