Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisorHavel, Tomáš
dc.contributor.authorPourová, Lucie
dc.date.accessioned2026-01-06T12:00:03Z
dc.date.available2026-01-06T12:00:03Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-03-31
dc.identifier.urihttps://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48838
dc.description.abstractPráce se zabývá složitostí orientace v globálním informačním prostoru. Upozorňuje na problém věrohodnosti zdrojů na internetu. Katecheze pro děti a dospělé je úzce spojena s pedagogikou. Rychlý vývoj ICT vede k nutnosti celoživotního vzdělávání a získávání digitálních kompetencí u učitelů i žáků. Internet nabízí materiály pro školní výuku náboženství. Výzkumná část práce se zabývá praktickým použitím těchto materiálů prostřednictvím ICT. Učitelé náboženství jsou dostatečně digitálně kompetentní. Používají digitální technologie jako zpestření výuky probíraného tématu.cze
dc.format67 s.
dc.format67 s.
dc.language.isocze
dc.publisherJihočeská univerzitacze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectinfosféracze
dc.subjectdeepfakecze
dc.subjectkurátorstvícze
dc.subjectceloživotní vzdělávánícze
dc.subjectnáboženské vzdělávánícze
dc.subjectdigitální kompetencecze
dc.subjectvýukové materiály pro katechezi onlinecze
dc.subjectdistanční výuka náboženstvícze
dc.subjectinfosphereeng
dc.subjectdeepfakeeng
dc.subjectcuratorship learningeng
dc.subjectpersonal learning educationeng
dc.subjectreligious educationeng
dc.subjectdigital competenceseng
dc.subjectmaterials available onlineeng
dc.subjecton-line religion teachingeng
dc.titleNáboženské vzdělávání v digitální éřecze
dc.title.alternativeReligious education in the digital ageeng
dc.typebakalářská prácecze
dc.identifier.stag67148
dc.description.abstract-translatedThe thesis addresses the the complexity of orientation in the global information space. It draws attention to the problem of credibility of sources on the Internet. Catechesis for children and adults is closely linked to pedagogy. The rapid development of ICT leads to the need for lifelong learning and the acquisition of digital competences for teachers and students. The Internet offers materials for school religious education. The research part of this thesis deals with the practical application of these materials through ICT. The religion teachers are digitally competent. Religion teachers use digital technology as an occasional enrichment to their lessons and to enhance the understanding of the topics covered.eng
dc.date.accepted2023-05-25
dc.description.departmentTeologická fakultacze
dc.thesis.degree-disciplinePedagogika volného časucze
dc.thesis.degree-grantorJihočeská univerzita. Teologická fakultacze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programPedagogika volného časucze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.contributor.refereeSvobodová, Zuzana


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v

Zobrazit minimální záznam