| dc.contributor.advisor | Havel, Tomáš | |
| dc.contributor.author | Šebellová, Ivana | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-06T12:00:13Z | |
| dc.date.available | 2026-01-06T12:00:13Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2023-03-31 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.jcu.cz/handle/20.500.14390/48868 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá výukou předmětu Náboženství, náplní hodiny Náboženství a vztahem školy a církve, a to jak na teoretické, tak i praktické úrovni. Teoretická část práce se zabývá výukou předmětu Náboženství, odlišuje ji od katecheze a zařazuje do legislativního rámce. Věnuje se obsahu hodiny Náboženství, to tvoří základ pro část praktickou. Praktická část práce se věnuje kvantitativnímu výzkumu, který zkoumá představy pedagogů konkrétních škol o hodinách Náboženství, a kvalitativnímu výzkumu, který byl provedený formou hloubkových rozhovorů. | cze |
| dc.format | 89 s. | |
| dc.format | 89 s. | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Jihočeská univerzita | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | církev | cze |
| dc.subject | náboženství | cze |
| dc.subject | pedagogika | cze |
| dc.subject | víra | cze |
| dc.subject | výuka náboženství | cze |
| dc.subject | church | eng |
| dc.subject | faith | eng |
| dc.subject | pedagogy | eng |
| dc.subject | religion | eng |
| dc.subject | teaching religion | eng |
| dc.title | Představy pedagogů konkrétní školy o náplni předmětu Náboženství | cze |
| dc.title.alternative | Ideas of teachers of a school about the content of the subject Religion | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dc.identifier.stag | 68927 | |
| dc.description.abstract-translated | The bachelor's thesis deals with the teaching of religion, the content of the religion class
and the relationship between the school and the church, both on a theoretical
and practical level. Theoretical part of the thesis deals with the teaching of religion,
distinguishes it from catechesis and places it in the legislative framework. It deals with
the content of the religion lesson, which forms the basis for the practical part.
The practical part of the work is devoted to quantitative research, which examines
the ideas of teachers of specific schools about religion lessons, and qualitative research,
which was conducted in the form of in-depth interviews. | eng |
| dc.date.accepted | 2023-05-23 | |
| dc.description.department | Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Pedagogika volného času | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Jihočeská univerzita. Teologická fakulta | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Pedagogika volného času | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.contributor.referee | Svobodová, Zuzana | |
