Teologická fakulta: Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 1901-1920 z 2216
-
Role předsudků při práci s romskou mládeží v salesiánských střediscích
(Jihočeská univerzita, 2009)Bakalářská práce hledá odpověď na otázku, zda se u oslovených zaměstnanců tří salesiánských středisek díky kontaktu a práci s romským etnikem snížila nebo naopak zvýšila úroveň jejich etnických předsudků. Práce obsahuje ... -
Dětské a mládežnické organizace do roku 1939
(Jihočeská univerzita, 2010)Práce se zabývá vývojem dětských organizací do roku 1939. Jak se chápala výchova v těchto organizacích. Jaké měla cíle a principy. Jak využívaly tehdejší organizace volný čas. V prvních dvou kapitolách popisuji volný čas ... -
Dvě výchovné koncepce pro děti a mládež. Organizace Junák a Pionýr v současnosti.
(Jihočeská univerzita, 2008)Práce se zabývá popisem a srovnáním dvou největších občanských sdružení v České republice, která nabízejí smysluplné využití volného času dětí a mládeže. Těmito sdruženími jsou Junák a Pionýr. Srovnání je provedeno u ... -
Rozvoj výtvarné kreativity dětí mladšího školního věku v pedagogice volného času s využitím mezioborových přesahů (literatura)
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá tvořivostí dětí mladšího školního věku a možnostmi rozvoje tvořivých schopností dětí. Teoretická část charakterizuje tvořivost, její druhy, faktory, úrovně. Popisuje tvořivý proces a produkt, bariéry ... -
Sborové společenství mládeže Církve bratrské v Kolíně z hlediska smysluplného trávení volného času
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zaměřuje na Sborové společenství mládeže v Církvi bratrské z hlediska smysluplnosti trávení volného času. V úvodu práce si volím kritéria, dle kterých budu práci hodnotit. Za toto kritérium jsem si zvolila pohled ... -
Motivace mladých lidí pro práci v Diecézním centru života mládeže v souvislosti s očekáváním církve
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá mladými lidmi ve věku rané dospělosti a jejich motivací pro práci v Diecézních centrech života mládeže. Popisuje tato centra, kde žije tým mladých lidí spolu s knězem, kteří se podílí na pastoraci české ... -
Pantomima se sluchově postiženými v ramci dramatické výchovy
(Jihočeská univerzita, 2010)Práce je zaměřena na možnosti pantomimy se sluchově postiženými v rámci dramatické výchovy. První část se zabývá pedagogikou volného času a přechodem k dramatické výchově. Druhá část se zabývá dramatickou výchovou a ... -
Uplatnění pedagoga volného času v domově pro seniory
(Jihočeská univerzita, 2010)Bakalářská práce se zabývá otázkou uplatnění absolventa oboru Pedagogika volného času ve funkci aktivizačního pracovníka v domově pro seniory. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická ... -
Geocaching - volnočasová aktivita současnosti
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá hrou Geocaching. Teoretická část charakterizuje dobu a okolnosti vzniku hry a hru a její význam. Dále následují popis hry Geocaching a hypotézy o tom, proč lidé Geocaching hrají. Praktická část obsahuje ... -
Ochrana mládeže na přelomu 19. a 20. století
(Jihočeská univerzita, 2010)Práce se zabývá vývojem ochrany mládeže na přelomu 19. a 20. století se zaměřením na vznik a organizaci volnočasových aktivit pro mládež. V obsahu se zaměřuji na chudou, zanedbávanou, opuštěnou a živnostenskou mládež. V ... -
Volnočasové aktivity center Milíčův dům Jaroměř, Střelka Dvůr Králové nad Labem a integrace romské mládeže
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá integrací romských dětí a mládeže, kteří navštěvují středisko Milíčův dům Jaroměř a Střelka Dvůr Králové nad Labem. Skládá se ze tří hlavních částí. První část se zabývá problematikou integrace a soužitím ... -
Josef Úlehla a jeho přínos reformní pedagogice na přelomu 19. a 20 století
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce pojednává o životě a díle Josefa Úlehly, jeho pedagogické, veřejné, částečně také politické činnosti a jeho působení v Ústředním spolku jednot učitelských na Moravě. V první části je charakterizována doba Rakouska-Uherska ... -
Pojem animácia - porovnávanie súčasných pojatí animácie v České republike, na Slovensku a v zahraničí
(Jihočeská univerzita, 2009)Animácia ako pojem sa posledné roky často objavuje v našom voľnočasovom pedagogickom prostredí. Animácia je len charakterizovaná ako nedirektívna metóda, ale v žiadnej českej či slovenskej publikácií nenájdeme komplexne ... -
Přístup vychovatele k mediální výchově a počítačovým hrám ve volném čase dětí mladšího školního věku
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce popisuje, jak je možné přistupovat k hraní počítačových her ve volném čase dětí školního věku, a zabývá se významem mediální výchovy ve volnočasové sféře. Zpočátku upřesňuje chápání volného času a jeho funkce. Poukazuje ... -
Volný čas středoškolské mládeže
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá problematikou volného času mládeže. První kapitola charakterizuje adolescenci, zejména socializaci a hledání identity adolescenta. Dále je definován volný čas. Ve třetí kapitole je popsán volný čas středoškolské ... -
Výchova a vzdělávání vietnamských dětí na českých školách
(Jihočeská univerzita, 2010)Práce se zabývá nejčastějšími problémy výchovy a vzdělávání vietnamských dětí na českých školách. V první kapitole je popsána historie česko-vietnamských vztahů a život vietnamské minority na území České republiky spojený ... -
Využití výtvarné tvorby ve volném čase dětí
(Jihočeská univerzita, 2009)Volný čas dětí můžeme charakterizovat jako dobu, kdy si svobodně vybírají druh činností, které se budou věnovat. Ve výtvarné tvorbě to může být kreslení, modelování, stříhání, lepení a skládání. Využívají tedy materiály ... -
Rozvoj výtvarné tvořivosti dětí staršího školního věku v PVČ s využitím mezioborových přesahů (ekologická výchova)
(Jihočeská univerzita, 2010)Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část popisuje a blíže rozvádí pojmy tvořivost, tvořivá osobnost, starší školní věk, pedagogika volného času a pedagogika zážitku, zabývá se ... -
Příprava vysokoškolských studentů na pomáhající profese a jejich naplňování života smyslem
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce se zabývá otázkou smysluplnosti života a rizikem existenciální frustrace ve skupině vysokoškolských studentů pomáhajících a nepomáhajících profesí. Teoretická část popisuje problematiku životního smyslu, logoterapii ... -
Volný čas na křižovatkách filozofie a náboženství. Možné odpovědi na otázku : Proč je obor Pedagogika volného času na Teologické fakultě ?
(Jihočeská univerzita, 2009)Práce má za cíl nalézt vztah mezi náboženstvím a volným časem. První část shrnuje přístup k volnému času v jednotlivých obdobích a v různých filozofických směrech. Druhá část práce se zabývá pojetím volného času v dnešní ...